Утверждаю
Директор МОУ Беклемишевской СОШ
____________Кунышева Р.Н.
Перечень учебников по классам
на 2013-2014 учебный год
1 класс
Название учебника |
Автор
|
издательство |
Спутник букваря |
Андрианова |
Астрель |
Русский язык |
Андрианова |
Астрель |
Литературное чтение. В 2-х частях |
Кац |
Астрель |
Математика. В 2-х частях |
Башмаков |
Астрель |
Окружающий мир. В 2-х частях |
Ивченкова |
Астрель
|
Музыка |
Бакланова |
Астрель |
ИЗО |
Сокольникова |
Астрель
|
Технология |
Узорова |
Астрель |
2 класс
Название учебника |
Автор
|
издательство |
Русский язык |
Андрианова |
Астрель |
Литературное чтение. В 2-х частях |
Кац |
Астрель |
Математика. В 2-х частях |
Башмаков |
Астрель |
Окружающий мир. В 2-х частях |
Ивченкова |
Астрель
|
Музыка |
Бакланова |
Астрель |
ИЗО |
Сокольникова |
Астрель
|
Технология |
Узорова |
Астрель |
3 класс
Название учебника |
Автор
|
издательство |
Русский язык |
Андрианова |
Астрель |
Литературное чтение. В 2-х частях |
Кац |
Астрель |
Математика. В 2-х частях |
Башмаков |
Астрель |
Окружающий мир. В 2-х частях |
Ивченкова |
Астрель
|
Музыка |
Бакланова |
Астрель |
ИЗО |
Сокольникова |
Астрель
|
Технология |
Узорова |
Астрель |
4 класс
Название учебника |
Автор
|
издательство |
Немецкий язык. В 2-х частях |
Бим И.Л., Рыжова Л.И. |
Просвещение |
Русский язык |
Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е. |
Просвещение |
Литературное чтение. В 2-х частях |
Климанова Л.Ф., Голованова М.В., Горецкий В.Г. |
Просвещение |
Математика. В 2-х частях |
Моро В.И., Волкова С.И., |
Просвещение |
Окружающий мир. В 2-х частях |
Плешаков А.А. |
Просвещение |
Музыка |
|
|
ОБЖ |
|
|
Технология |
|
|
Основы православной культуры |
Кураев |
просвещение |
|
5 класс
1 |
Литература 5класс Коровина В.Я. |
Просвещение |
2013 . |
2 |
Математика 5 класс Никольский С.М. |
Мнемозина |
2013 . |
3 |
Пономарева И.Н. Корнилова О.А. и др. Биология, 5 класс |
М.: Вентана-Граф
|
2013 . |
4 |
Русский язык Ладыженская Т.А., Баранов М.Т. и др. |
Просвещение |
2013 |
5 |
Немецкий язык Бим И.Л., Рыжова Л.И. |
Просвещение
|
2013 |
6 |
Обществознание Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф. |
Просвещение
|
2013 |
7 |
География Баринова И.И., Плешаков А.А. и др. |
Дрофа
|
2013 |
8 |
История Древнего мира Вигасин А.А., Годер Г.И. и др. |
Просвещение |
2013 |
9 |
Технология Симоненко В.Д. |
Вентана-Граф
|
2013 |
10 |
Музыка Науменко Т.И., Алеев В.В. |
Дрофа |
2013 |
11 |
ОБЖ Смирнов А.Т., Хренников Б.О. |
Просвещение |
2013 |
12 |
ИЗО Горяеева Н.А. (под.ред.Неменского) |
просвещение |
2013 |
13 |
Основы православной культуры |
Кураев |
просвещение |
6 класс
Название учебника |
Автор |
Издательство |
Русский язык |
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. |
Просвещение |
Литература |
Курдюмова Т.Ф. |
Дрофа |
Немецкий язык |
Бим И.Л., Санникова, Садомова |
Просвещение |
Математика |
Виленкин Н.Я., Жохов В.И. |
Мнемозина |
История Средних веков |
Агибалова Е.В., Донской Г.М. |
Просвещение |
История России |
Данилов А.А., Косулина Л.Г. |
Просвещение |
Обществознание. |
Боголюбов Л.Н., Виноградова |
Просвещение |
География |
Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. |
Дрофа |
Биология |
Пономарева И.Н., Корнилова О.А. |
ВЕНТАНА-ГРАФ |
Изобразительное искуство |
Неменская Л.А. /под.ред.Неменского Б.М./ |
Просвещение |
ОБЖ |
Смиронов А.Т. |
Просвещение |
Технология |
Симоненко В.Д. |
|
7 класс
Название учебника |
Автор |
Издательство |
Русский язык |
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. |
Просвещение |
Литература |
Курдюмова Т.Ф. |
Дрофа |
Немецкий язык |
Бим И.Л., Садомова, Артемова |
Просвещение |
Алгебра |
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др. |
Просвещение |
Всеобщая история. История нового времени. |
Юдовская А.Я., Баранов, Ванюшкина. |
Просвещение |
История России |
Данилов А.А., Косулина Л.Г. |
Просвещение |
Обществознание. |
Боголюбов Л.Н., Городецкая, Иванова |
Просвещение |
География |
Коринская К.А., Душина, Щенев |
Дрофа |
Биология |
Константинов В.М., Бабенко В.Г. |
ВЕНТАНА-ГРАФ |
Физика |
Перышкин А.В. |
Дрофа |
Геометрия 7-9 |
Атанасян Л.С. Бутузов, Кадомцев |
Просвещение |
ОБЖ
|
Смиронов А.Т.. |
Просвещение |
Технология
|
Симоненко В.Д. |
просвещение |
Физкультура |
|
|
8 класс
Название учебника |
Автор |
Издательство |
Русский язык |
Бархударов С.Г., Крючков С.Е. |
Просвещение |
Литература |
Курдюмова Т.Ф. |
Дрофа |
Немецкий язык |
Бим И.Л., Санникова, Картова |
Просвещение |
Алгебра |
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др. |
Просвещение |
Информатика и ИКТ |
Семакин, Залогова |
БИНОМ |
Всеобщая история. История нового времени. |
Юдовская А.Я., Баранов, Ванюшкина. |
Просвещение |
История России |
Данилов А.А., Косулина Л.Г. |
Просвещение |
Обществознание. |
Боголюбов Л.Н., городецкая, Иванова и др./под ред.Боголюбова/ |
Просвещение |
География России |
Баринова И.И. |
Дрофа |
Биология |
Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. |
ВЕНТАНА-ГРАФ |
Физика |
Пурышева Н.С. |
Дрофа |
Химия |
Габриелян О.С. |
Дрофа |
ОБЖ |
Смирнов А.Т. |
Просвещение |
Технология |
Симоненко В.Д. |
просвещение
|
9 класс
Название учебника
|
Автор |
Издательство |
Русский язык |
Бархударов С.Г., Крючков С.Е. |
Просвещение |
Литература |
Курдюмова Т.Ф. |
Дрофа |
Немецкий язык |
Бим И.Л., Рыжова Л.Н. |
Просвещение |
Алгебра |
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др. |
Просвещение |
Информатика и ИКТ |
Семакин, Залогова |
БИНОМ |
Всеобщая история. Новейшая история |
Сороко-Цюпа О.С. и др. |
Просвещение |
История России |
Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт. |
Просвещение |
Обществознание. |
Боголюбов Л.Н., Матвеев А.И., Жильцова Е.И. и др. /под ред. Боголюбова, Матвеева/ |
Просвещение |
География России. Население и хозяйство |
Дронов В.П., Ром В.Я. |
Дрофа |
Биология |
Пономарева И.Н., Чернова Н.М, Корнилова |
ВЕНТАНА-ГРАФ |
Физика |
Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Чаругин |
Дрофа |
Химия |
Габриелян О.С. |
Дрофа |
ОБЖ |
Смирнов А.Т. |
Просвещение |
Технология |
Симоненко В.Д. |
просвещение
|
|
|
|
10 класс
Название учебника
|
Автор |
Издательство |
Русский язык 10-11(базовый уровень) |
Гольцова |
М.: Русское слово |
Литература (базовый и профильный уровень). В 2-х частях |
Лебедев Ю.В. |
Просвещение |
Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень) 10-11 кл. |
Колмогоров А.Н., Абрамов А.М. |
Просвещение |
Геометрия (базовый и профильный уровень) 10-11 кл. |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. |
Просвещение |
История России (профильный уровень) |
Сахаров А.Н., Буганов В.И. |
Просвещение |
Обществознание |
Боголюбов Л.Н., Лазебников А.Ю. |
Просвещение |
География |
Максаковский В.П. |
Просвещение |
Биология |
Пономарева |
|
Физика |
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. |
Просвещение |
Химия |
Габриелян О.С. |
Дрофа |
МХК |
Данилова Г.И. |
Дрофа |
|
|
|
|
|
|
11 класс
Название учебника
|
Автор |
Издательство |
Русский язык 10-11(базовый уровень)
|
Гольцова |
Русское слово |
Литература (базовый и профильный уровень) |
Смирнова Л.А., Михайлов, Турков (под ред. Журавлева В.П.) |
Просвещение |
Немецкий язык (базовый уровень) |
Воронина Г.И., Карелина И.В. |
Просвещение |
Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень) 10-11 кл. |
Колмогоров А.Н., Абрамов А.М. |
Просвещение |
Геометрия (базовый и профильный уровень) 10-11 кл. |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. |
Просвещение |
История России |
|
Просвещение |
История России |
Левандовский А.А., Щетинов |
Просвещение |
Обществознание |
Боголюбов Л.Н., Лазебников А.Ю. |
Просвещение |
Биология |
Пономарева |
|
Физика |
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. |
Просвещение |
Химия |
Габриелян О.С. |
Дрофа |
МХК |
Данилова Г.И. |
Дрофа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В рамках месячника школьных библиотек библиотекарь Левина Т.В., провела экскурсию для первоклассников "Знакомство со школьной библиотекой". В ходе которой она познакомила ребят с правилами поведения в библиотеке, режимом работы, расположением книг, которыми они могут пользоваться, с периодической печатью библиотечного фонда (журнал "Антошка", "Волшебный" и др.). Обратила внимание ребят на выставки, оформленные в библиотеке, на то , что в библиотеке не только можно почитать, взять книгу, но и поиграть в шажматы и шашки.Ребятам было интересно, задавали вопросы, впервые взяли понравившиеся им книги.
Анализ работы библиотеки
2012-2013учебного года
Школьная библиотека расположена на 2-м этаже школьного здания в помещении типовой классной комнаты. Библиотека имеет одно помещение. Читальный зал отсутствует. Библиотечная мебель старая, приобретена более 20 лет назад и требует обновления, нехватает стульев для детей.
Библиотека не оборудована компьютером ни для библиотечной работы, ни для читателей.
Работу библиотеки организует Левина Т.В., стаж библиотечной работы 8 лет, образование среднее специальное.
Режим работы библиотеки: ежедневно с 10.00 до 13.30, выходной – суббота, воскресенье, санитарный день – последняя пятница месяца.
Библиотека в течение 2012-2013 учебного года работала по плану, утвержденному директором школы.
В 2012-2013 году задачей библиотеки было
самообразования учащихся путем библиотечного и
информационного обслуживания.
2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного
пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями
информации, поиску, отбору, и критической оценки информации.
- изменения и углубления школьной программы,
- повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость.
6. Работа по поддержке и пропаганде чтения.
Статистические данные:
Пользователями библиотеки в 2012-2013 учебном году были 54 человека.
Кроме учащихся и педагогов, пользователями библиотеки являются техперсонал, родители.
Объем библиотечного фонда: 5029 экземпляров, 529 штук – учебники.
Из данного количества следует списать несколько десятков книг основного фонда по причине ветхости.
Обеспеченность учебниками на начало 2012-2013 учебного года составляла - 100%.
В 2012-2013 году было приобретено 65 экземпляров учебников на сумму 10800рублей. Больше чем в 2011/12 году. Было приобретено 2 тома энциклопедии на сумму 2340 рублей.
Библиотечные показатели 2012-2013 года:
Основные показатели |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
Обращаемость |
18,0 |
22,6 |
17,5 |
Посещаемость |
13 |
|
12 |
читаемость |
13,5 |
15,6 |
14,2 |
3.Работа с библиотечным фондом
За период 2012-2013 учебного года основной фонд не пополнялся. В основном работа по данному разделу заключалась в сохранности уже имеющихся в фонде книг.
Комплектование фонда за счет подписки составляло в 2012/13 году - 7 наименований газет и журналов.
Школьная библиотека нуждается в обновлении и пополнении не только учебных, но и основных книжных фондов. Существенно снижает качество библиотечно-информационного обслуживания недостаток названий и количества экземпляров научно-популярной, справочной литературы, наглядных пособий и периодических изданий.
Учет библиотечного фонда велся с использованием суммарной и инвентарной книги.
Работа по сохранности фонда учебников состояла в том, что в течение года проводились рейды по сохранности учебников, учащимся учебники выдавались индивидуально, чтобы каждый нес ответственность за сохранность своего комплекта учебников.
Книжный фонд демонстрировался тематическими полками и книжными выставками:
У книжных выставок проводились беседы с учащимися школы. За 2012- 2013учебный год проведено 4 библиотечных урока по темам: «Справочная литература », «Правила пользования библиотекой», «Выбор книг в библиотеке», «Как читать книги».
Библиотекарь участвовала во всех районных методических объединениях.
В течение года проводились рекомендательные беседы и беседы о прочитанных книгах при выдаче и сдаче книг учащимися школы.
Проводилась работа по проведению предметных недель в школе, книжные выставки, подбор материалов к конкурсам и викторинам.
Ведется постоянная работа по оформлению библиотеки: оформление заголовков, стендов.
В течение всего учебного года проводилась работа с задолжниками.
В учебном году выполнялись различные библиографические, фактографические и уточняющие справки с использованием фонда школьной библиотеки.
В каждом полугодии проводился ремонт книг.
Выполнялось постоянное информирование педагогического коллектива о новом поступлении в библиотеку: планерках, родительских собраниях.
Проводилась работа по поддержке и пропаганде чтения:
На родительском собрании проводили беседы о том, как привлечь ребенка к чтению, о сохранности учебников.
Анализ работы библиотеки
2012-2013учебного года
Школьная библиотека расположена на 2-м этаже школьного здания в помещении типовой классной комнаты. Библиотека имеет одно помещение. Читальный зал отсутствует. Библиотечная мебель старая, приобретена более 20 лет назад и требует обновления, нехватает стульев для детей.
Библиотека не оборудована компьютером ни для библиотечной работы, ни для читателей.
Работу библиотеки организует Левина Т.В., стаж библиотечной работы 8 лет, образование среднее специальное.
Режим работы библиотеки: ежедневно с 10.00 до 13.30, выходной – суббота, воскресенье, санитарный день – последняя пятница месяца.
Библиотека в течение 2012-2013 учебного года работала по плану, утвержденному директором школы.
В 2012-2013 году задачей библиотеки было
самообразования учащихся путем библиотечного и
информационного обслуживания.
2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного
пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями
информации, поиску, отбору, и критической оценки информации.
- изменения и углубления школьной программы,
- повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость.
6. Работа по поддержке и пропаганде чтения.
Статистические данные:
Пользователями библиотеки в 2012-2013 учебном году были 54 человека.
Кроме учащихся и педагогов, пользователями библиотеки являются техперсонал, родители.
Объем библиотечного фонда: 5029 экземпляров, 529 штук – учебники.
Из данного количества следует списать несколько десятков книг основного фонда по причине ветхости.
Обеспеченность учебниками на начало 2012-2013 учебного года составляла - 100%.
В 2012-2013 году было приобретено 65 экземпляров учебников на сумму 10800рублей. Больше чем в 2011/12 году. Было приобретено 2 тома энциклопедии на сумму 2340 рублей.
Библиотечные показатели 2012-2013 года:
Основные показатели |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
Обращаемость |
18,0 |
22,6 |
17,5 |
Посещаемость |
13 |
|
12 |
читаемость |
13,5 |
15,6 |
14,2 |
3.Работа с библиотечным фондом
За период 2012-2013 учебного года основной фонд не пополнялся. В основном работа по данному разделу заключалась в сохранности уже имеющихся в фонде книг.
Комплектование фонда за счет подписки составляло в 2012/13 году - 7 наименований газет и журналов.
Школьная библиотека нуждается в обновлении и пополнении не только учебных, но и основных книжных фондов. Существенно снижает качество библиотечно-информационного обслуживания недостаток названий и количества экземпляров научно-популярной, справочной литературы, наглядных пособий и периодических изданий.
Учет библиотечного фонда велся с использованием суммарной и инвентарной книги.
Работа по сохранности фонда учебников состояла в том, что в течение года проводились рейды по сохранности учебников, учащимся учебники выдавались индивидуально, чтобы каждый нес ответственность за сохранность своего комплекта учебников.
Книжный фонд демонстрировался тематическими полками и книжными выставками:
У книжных выставок проводились беседы с учащимися школы. За 2012- 2013учебный год проведено 4 библиотечных урока по темам: «Справочная литература », «Правила пользования библиотекой», «Выбор книг в библиотеке», «Как читать книги».
Библиотекарь участвовала во всех районных методических объединениях.
В течение года проводились рекомендательные беседы и беседы о прочитанных книгах при выдаче и сдаче книг учащимися школы.
Проводилась работа по проведению предметных недель в школе, книжные выставки, подбор материалов к конкурсам и викторинам.
Ведется постоянная работа по оформлению библиотеки: оформление заголовков, стендов.
В течение всего учебного года проводилась работа с задолжниками.
В учебном году выполнялись различные библиографические, фактографические и уточняющие справки с использованием фонда школьной библиотеки.
В каждом полугодии проводился ремонт книг.
Выполнялось постоянное информирование педагогического коллектива о новом поступлении в библиотеку: планерках, родительских собраниях.
Проводилась работа по поддержке и пропаганде чтения:
На родительском собрании проводили беседы о том, как привлечь ребенка к чтению, о сохранности учебников.
Анализ работы библиотеки
2012-2013учебного года
Школьная библиотека расположена на 2-м этаже школьного здания в помещении типовой классной комнаты. Библиотека имеет одно помещение. Читальный зал отсутствует. Библиотечная мебель старая, приобретена более 20 лет назад и требует обновления, нехватает стульев для детей.
Библиотека не оборудована компьютером ни для библиотечной работы, ни для читателей.
Работу библиотеки организует Левина Т.В., стаж библиотечной работы 8 лет, образование среднее специальное.
Режим работы библиотеки: ежедневно с 10.00 до 13.30, выходной – суббота, воскресенье, санитарный день – последняя пятница месяца.
Библиотека в течение 2012-2013 учебного года работала по плану, утвержденному директором школы.
В 2012-2013 году задачей библиотеки было
самообразования учащихся путем библиотечного и
информационного обслуживания.
2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного
пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями
информации, поиску, отбору, и критической оценки информации.
- изменения и углубления школьной программы,
- повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость.
6. Работа по поддержке и пропаганде чтения.
Статистические данные:
Пользователями библиотеки в 2012-2013 учебном году были 54 человека.
Кроме учащихся и педагогов, пользователями библиотеки являются техперсонал, родители.
Объем библиотечного фонда: 5029 экземпляров, 529 штук – учебники.
Из данного количества следует списать несколько десятков книг основного фонда по причине ветхости.
Обеспеченность учебниками на начало 2012-2013 учебного года составляла - 100%.
В 2012-2013 году было приобретено 65 экземпляров учебников на сумму 10800рублей. Больше чем в 2011/12 году. Было приобретено 2 тома энциклопедии на сумму 2340 рублей.
Библиотечные показатели 2012-2013 года:
Основные показатели |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
Обращаемость |
18,0 |
22,6 |
17,5 |
Посещаемость |
13 |
|
12 |
читаемость |
13,5 |
15,6 |
14,2 |
3.Работа с библиотечным фондом
За период 2012-2013 учебного года основной фонд не пополнялся. В основном работа по данному разделу заключалась в сохранности уже имеющихся в фонде книг.
Комплектование фонда за счет подписки составляло в 2012/13 году - 7 наименований газет и журналов.
Школьная библиотека нуждается в обновлении и пополнении не только учебных, но и основных книжных фондов. Существенно снижает качество библиотечно-информационного обслуживания недостаток названий и количества экземпляров научно-популярной, справочной литературы, наглядных пособий и периодических изданий.
Учет библиотечного фонда велся с использованием суммарной и инвентарной книги.
Работа по сохранности фонда учебников состояла в том, что в течение года проводились рейды по сохранности учебников, учащимся учебники выдавались индивидуально, чтобы каждый нес ответственность за сохранность своего комплекта учебников.
Книжный фонд демонстрировался тематическими полками и книжными выставками:
У книжных выставок проводились беседы с учащимися школы. За 2012- 2013учебный год проведено 4 библиотечных урока по темам: «Справочная литература », «Правила пользования библиотекой», «Выбор книг в библиотеке», «Как читать книги».
Библиотекарь участвовала во всех районных методических объединениях.
В течение года проводились рекомендательные беседы и беседы о прочитанных книгах при выдаче и сдаче книг учащимися школы.
Проводилась работа по проведению предметных недель в школе, книжные выставки, подбор материалов к конкурсам и викторинам.
Ведется постоянная работа по оформлению библиотеки: оформление заголовков, стендов.
В течение всего учебного года проводилась работа с задолжниками.
В учебном году выполнялись различные библиографические, фактографические и уточняющие справки с использованием фонда школьной библиотеки.
В каждом полугодии проводился ремонт книг.
Выполнялось постоянное информирование педагогического коллектива о новом поступлении в библиотеку: планерках, родительских собраниях.
Проводилась работа по поддержке и пропаганде чтения:
На родительском собрании проводили беседы о том, как привлечь ребенка к чтению, о сохранности учебников.
Анализ работы библиотеки
2012-2013учебного года
Школьная библиотека расположена на 2-м этаже школьного здания в помещении типовой классной комнаты. Библиотека имеет одно помещение. Читальный зал отсутствует. Библиотечная мебель старая, приобретена более 20 лет назад и требует обновления, нехватает стульев для детей.
Библиотека не оборудована компьютером ни для библиотечной работы, ни для читателей.
Работу библиотеки организует Левина Т.В., стаж библиотечной работы 8 лет, образование среднее специальное.
Режим работы библиотеки: ежедневно с 10.00 до 13.30, выходной – суббота, воскресенье, санитарный день – последняя пятница месяца.
Библиотека в течение 2012-2013 учебного года работала по плану, утвержденному директором школы.
В 2012-2013 году задачей библиотеки было
самообразования учащихся путем библиотечного и
информационного обслуживания.
2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного
пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями
информации, поиску, отбору, и критической оценки информации.
- изменения и углубления школьной программы,
- повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость.
6. Работа по поддержке и пропаганде чтения.
Статистические данные:
Пользователями библиотеки в 2012-2013 учебном году были 54 человека.
Кроме учащихся и педагогов, пользователями библиотеки являются техперсонал, родители.
Объем библиотечного фонда: 5029 экземпляров, 529 штук – учебники.
Из данного количества следует списать несколько десятков книг основного фонда по причине ветхости.
Обеспеченность учебниками на начало 2012-2013 учебного года составляла - 100%.
В 2012-2013 году было приобретено 65 экземпляров учебников на сумму 10800рублей. Больше чем в 2011/12 году. Было приобретено 2 тома энциклопедии на сумму 2340 рублей.
Библиотечные показатели 2012-2013 года:
Основные показатели |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
Обращаемость |
18,0 |
22,6 |
17,5 |
Посещаемость |
13 |
|
12 |
читаемость |
13,5 |
15,6 |
14,2 |
3.Работа с библиотечным фондом
За период 2012-2013 учебного года основной фонд не пополнялся. В основном работа по данному разделу заключалась в сохранности уже имеющихся в фонде книг.
Комплектование фонда за счет подписки составляло в 2012/13 году - 7 наименований газет и журналов.
Школьная библиотека нуждается в обновлении и пополнении не только учебных, но и основных книжных фондов. Существенно снижает качество библиотечно-информационного обслуживания недостаток названий и количества экземпляров научно-популярной, справочной литературы, наглядных пособий и периодических изданий.
Учет библиотечного фонда велся с использованием суммарной и инвентарной книги.
Работа по сохранности фонда учебников состояла в том, что в течение года проводились рейды по сохранности учебников, учащимся учебники выдавались индивидуально, чтобы каждый нес ответственность за сохранность своего комплекта учебников.
Книжный фонд демонстрировался тематическими полками и книжными выставками:
У книжных выставок проводились беседы с учащимися школы. За 2012- 2013учебный год проведено 4 библиотечных урока по темам: «Справочная литература », «Правила пользования библиотекой», «Выбор книг в библиотеке», «Как читать книги».
Библиотекарь участвовала во всех районных методических объединениях.
В течение года проводились рекомендательные беседы и беседы о прочитанных книгах при выдаче и сдаче книг учащимися школы.
Проводилась работа по проведению предметных недель в школе, книжные выставки, подбор материалов к конкурсам и викторинам.
Ведется постоянная работа по оформлению библиотеки: оформление заголовков, стендов.
В течение всего учебного года проводилась работа с задолжниками.
В учебном году выполнялись различные библиографические, фактографические и уточняющие справки с использованием фонда школьной библиотеки.
В каждом полугодии проводился ремонт книг.
Выполнялось постоянное информирование педагогического коллектива о новом поступлении в библиотеку: планерках, родительских собраниях.
Проводилась работа по поддержке и пропаганде чтения:
На родительском собрании проводили беседы о том, как привлечь ребенка к чтению, о сохранности учебников.
Анализ работы библиотеки
2012-2013учебного года
Школьная библиотека расположена на 2-м этаже школьного здания в помещении типовой классной комнаты. Библиотека имеет одно помещение. Читальный зал отсутствует. Библиотечная мебель старая, приобретена более 20 лет назад и требует обновления, нехватает стульев для детей.
Библиотека не оборудована компьютером ни для библиотечной работы, ни для читателей.
Работу библиотеки организует Левина Т.В., стаж библиотечной работы 8 лет, образование среднее специальное.
Режим работы библиотеки: ежедневно с 10.00 до 13.30, выходной – суббота, воскресенье, санитарный день – последняя пятница месяца.
Библиотека в течение 2012-2013 учебного года работала по плану, утвержденному директором школы.
В 2012-2013 году задачей библиотеки было
самообразования учащихся путем библиотечного и
информационного обслуживания.
2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного
пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями
информации, поиску, отбору, и критической оценки информации.
- изменения и углубления школьной программы,
- повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость.
6. Работа по поддержке и пропаганде чтения.
Статистические данные:
Пользователями библиотеки в 2012-2013 учебном году были 54 человека.
Кроме учащихся и педагогов, пользователями библиотеки являются техперсонал, родители.
Объем библиотечного фонда: 5029 экземпляров, 529 штук – учебники.
Из данного количества следует списать несколько десятков книг основного фонда по причине ветхости.
Обеспеченность учебниками на начало 2012-2013 учебного года составляла - 100%.
В 2012-2013 году было приобретено 65 экземпляров учебников на сумму 10800рублей. Больше чем в 2011/12 году. Было приобретено 2 тома энциклопедии на сумму 2340 рублей.
Библиотечные показатели 2012-2013 года:
Основные показатели |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
Обращаемость |
18,0 |
22,6 |
17,5 |
Посещаемость |
13 |
|
12 |
читаемость |
13,5 |
15,6 |
14,2 |
3.Работа с библиотечным фондом
За период 2012-2013 учебного года основной фонд не пополнялся. В основном работа по данному разделу заключалась в сохранности уже имеющихся в фонде книг.
Комплектование фонда за счет подписки составляло в 2012/13 году - 7 наименований газет и журналов.
Школьная библиотека нуждается в обновлении и пополнении не только учебных, но и основных книжных фондов. Существенно снижает качество библиотечно-информационного обслуживания недостаток названий и количества экземпляров научно-популярной, справочной литературы, наглядных пособий и периодических изданий.
Учет библиотечного фонда велся с использованием суммарной и инвентарной книги.
Работа по сохранности фонда учебников состояла в том, что в течение года проводились рейды по сохранности учебников, учащимся учебники выдавались индивидуально, чтобы каждый нес ответственность за сохранность своего комплекта учебников.
Книжный фонд демонстрировался тематическими полками и книжными выставками:
У книжных выставок проводились беседы с учащимися школы. За 2012- 2013учебный год проведено 4 библиотечных урока по темам: «Справочная литература », «Правила пользования библиотекой», «Выбор книг в библиотеке», «Как читать книги».
Библиотекарь участвовала во всех районных методических объединениях.
В течение года проводились рекомендательные беседы и беседы о прочитанных книгах при выдаче и сдаче книг учащимися школы.
Проводилась работа по проведению предметных недель в школе, книжные выставки, подбор материалов к конкурсам и викторинам.
Ведется постоянная работа по оформлению библиотеки: оформление заголовков, стендов.
В течение всего учебного года проводилась работа с задолжниками.
В учебном году выполнялись различные библиографические, фактографические и уточняющие справки с использованием фонда школьной библиотеки.
В каждом полугодии проводился ремонт книг.
Выполнялось постоянное информирование педагогического коллектива о новом поступлении в библиотеку: планерках, родительских собраниях.
Проводилась работа по поддержке и пропаганде чтения:
На родительском собрании проводили беседы о том, как привлечь ребенка к чтению, о сохранности учебников.
Анализ работы библиотеки
2012-2013учебного года
Школьная библиотека расположена на 2-м этаже школьного здания в помещении типовой классной комнаты. Библиотека имеет одно помещение. Читальный зал отсутствует. Библиотечная мебель старая, приобретена более 20 лет назад и требует обновления, нехватает стульев для детей.
Библиотека не оборудована компьютером ни для библиотечной работы, ни для читателей.
Работу библиотеки организует Левина Т.В., стаж библиотечной работы 8 лет, образование среднее специальное.
Режим работы библиотеки: ежедневно с 10.00 до 13.30, выходной – суббота, воскресенье, санитарный день – последняя пятница месяца.
Библиотека в течение 2012-2013 учебного года работала по плану, утвержденному директором школы.
В 2012-2013 году задачей библиотеки было
самообразования учащихся путем библиотечного и
информационного обслуживания.
2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного
пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями
информации, поиску, отбору, и критической оценки информации.
- изменения и углубления школьной программы,
- повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость.
6. Работа по поддержке и пропаганде чтения.
Статистические данные:
Пользователями библиотеки в 2012-2013 учебном году были 54 человека.
Кроме учащихся и педагогов, пользователями библиотеки являются техперсонал, родители.
Объем библиотечного фонда: 5029 экземпляров, 529 штук – учебники.
Из данного количества следует списать несколько десятков книг основного фонда по причине ветхости.
Обеспеченность учебниками на начало 2012-2013 учебного года составляла - 100%.
В 2012-2013 году было приобретено 65 экземпляров учебников на сумму 10800рублей. Больше чем в 2011/12 году. Было приобретено 2 тома энциклопедии на сумму 2340 рублей.
Библиотечные показатели 2012-2013 года:
Основные показатели |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
Обращаемость |
18,0 |
22,6 |
17,5 |
Посещаемость |
13 |
|
12 |
читаемость |
13,5 |
15,6 |
14,2 |
3.Работа с библиотечным фондом
За период 2012-2013 учебного года основной фонд не пополнялся. В основном работа по данному разделу заключалась в сохранности уже имеющихся в фонде книг.
Комплектование фонда за счет подписки составляло в 2012/13 году - 7 наименований газет и журналов.
Школьная библиотека нуждается в обновлении и пополнении не только учебных, но и основных книжных фондов. Существенно снижает качество библиотечно-информационного обслуживания недостаток названий и количества экземпляров научно-популярной, справочной литературы, наглядных пособий и периодических изданий.
Учет библиотечного фонда велся с использованием суммарной и инвентарной книги.
Работа по сохранности фонда учебников состояла в том, что в течение года проводились рейды по сохранности учебников, учащимся учебники выдавались индивидуально, чтобы каждый нес ответственность за сохранность своего комплекта учебников.
Книжный фонд демонстрировался тематическими полками и книжными выставками:
У книжных выставок проводились беседы с учащимися школы. За 2012- 2013учебный год проведено 4 библиотечных урока по темам: «Справочная литература », «Правила пользования библиотекой», «Выбор книг в библиотеке», «Как читать книги».
Библиотекарь участвовала во всех районных методических объединениях.
В течение года проводились рекомендательные беседы и беседы о прочитанных книгах при выдаче и сдаче книг учащимися школы.
Проводилась работа по проведению предметных недель в школе, книжные выставки, подбор материалов к конкурсам и викторинам.
Ведется постоянная работа по оформлению библиотеки: оформление заголовков, стендов.
В течение всего учебного года проводилась работа с задолжниками.
В учебном году выполнялись различные библиографические, фактографические и уточняющие справки с использованием фонда школьной библиотеки.
В каждом полугодии проводился ремонт книг.
Выполнялось постоянное информирование педагогического коллектива о новом поступлении в библиотеку: планерках, родительских собраниях.
Проводилась работа по поддержке и пропаганде чтения:
На родительском собрании проводили беседы о том, как привлечь ребенка к чтению, о сохранности учебников.
Анализ работы библиотеки
2012-2013учебного года
Школьная библиотека расположена на 2-м этаже школьного здания в помещении типовой классной комнаты. Библиотека имеет одно помещение. Читальный зал отсутствует. Библиотечная мебель старая, приобретена более 20 лет назад и требует обновления, нехватает стульев для детей.
Библиотека не оборудована компьютером ни для библиотечной работы, ни для читателей.
Работу библиотеки организует Левина Т.В., стаж библиотечной работы 8 лет, образование среднее специальное.
Режим работы библиотеки: ежедневно с 10.00 до 13.30, выходной – суббота, воскресенье, санитарный день – последняя пятница месяца.
Библиотека в течение 2012-2013 учебного года работала по плану, утвержденному директором школы.
В 2012-2013 году задачей библиотеки было
самообразования учащихся путем библиотечного и
информационного обслуживания.
2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного
пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями
информации, поиску, отбору, и критической оценки информации.
- изменения и углубления школьной программы,
- повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость.
6. Работа по поддержке и пропаганде чтения.
Статистические данные:
Пользователями библиотеки в 2012-2013 учебном году были 54 человека.
Кроме учащихся и педагогов, пользователями библиотеки являются техперсонал, родители.
Объем библиотечного фонда: 5029 экземпляров, 529 штук – учебники.
Из данного количества следует списать несколько десятков книг основного фонда по причине ветхости.
Обеспеченность учебниками на начало 2012-2013 учебного года составляла - 100%.
В 2012-2013 году было приобретено 65 экземпляров учебников на сумму 10800рублей. Больше чем в 2011/12 году. Было приобретено 2 тома энциклопедии на сумму 2340 рублей.
Библиотечные показатели 2012-2013 года:
Основные показатели |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
Обращаемость |
18,0 |
22,6 |
17,5 |
Посещаемость |
13 |
|
12 |
читаемость |
13,5 |
15,6 |
14,2 |
3.Работа с библиотечным фондом
За период 2012-2013 учебного года основной фонд не пополнялся. В основном работа по данному разделу заключалась в сохранности уже имеющихся в фонде книг.
Комплектование фонда за счет подписки составляло в 2012/13 году - 7 наименований газет и журналов.
Школьная библиотека нуждается в обновлении и пополнении не только учебных, но и основных книжных фондов. Существенно снижает качество библиотечно-информационного обслуживания недостаток названий и количества экземпляров научно-популярной, справочной литературы, наглядных пособий и периодических изданий.
Учет библиотечного фонда велся с использованием суммарной и инвентарной книги.
Работа по сохранности фонда учебников состояла в том, что в течение года проводились рейды по сохранности учебников, учащимся учебники выдавались индивидуально, чтобы каждый нес ответственность за сохранность своего комплекта учебников.
Книжный фонд демонстрировался тематическими полками и книжными выставками:
У книжных выставок проводились беседы с учащимися школы. За 2012- 2013учебный год проведено 4 библиотечных урока по темам: «Справочная литература », «Правила пользования библиотекой», «Выбор книг в библиотеке», «Как читать книги».
Библиотекарь участвовала во всех районных методических объединениях.
В течение года проводились рекомендательные беседы и беседы о прочитанных книгах при выдаче и сдаче книг учащимися школы.
Проводилась работа по проведению предметных недель в школе, книжные выставки, подбор материалов к конкурсам и викторинам.
Ведется постоянная работа по оформлению библиотеки: оформление заголовков, стендов.
В течение всего учебного года проводилась работа с задолжниками.
В учебном году выполнялись различные библиографические, фактографические и уточняющие справки с использованием фонда школьной библиотеки.
В каждом полугодии проводился ремонт книг.
Выполнялось постоянное информирование педагогического коллектива о новом поступлении в библиотеку: планерках, родительских собраниях.
Проводилась работа по поддержке и пропаганде чтения:
На родительском собрании проводили беседы о том, как привлечь ребенка к чтению, о сохранности учебников.
Анализ работы библиотеки
2012-2013учебного года
Школьная библиотека расположена на 2-м этаже школьного здания в помещении типовой классной комнаты. Библиотека имеет одно помещение. Читальный зал отсутствует. Библиотечная мебель старая, приобретена более 20 лет назад и требует обновления, нехватает стульев для детей.
Библиотека не оборудована компьютером ни для библиотечной работы, ни для читателей.
Работу библиотеки организует Левина Т.В., стаж библиотечной работы 8 лет, образование среднее специальное.
Режим работы библиотеки: ежедневно с 10.00 до 13.30, выходной – суббота, воскресенье, санитарный день – последняя пятница месяца.
Библиотека в течение 2012-2013 учебного года работала по плану, утвержденному директором школы.
В 2012-2013 году задачей библиотеки было
самообразования учащихся путем библиотечного и
информационного обслуживания.
2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного
пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями
информации, поиску, отбору, и критической оценки информации.
- изменения и углубления школьной программы,
- повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость.
6. Работа по поддержке и пропаганде чтения.
Статистические данные:
Пользователями библиотеки в 2012-2013 учебном году были 54 человека.
Кроме учащихся и педагогов, пользователями библиотеки являются техперсонал, родители.
Объем библиотечного фонда: 5029 экземпляров, 529 штук – учебники.
Из данного количества следует списать несколько десятков книг основного фонда по причине ветхости.
Обеспеченность учебниками на начало 2012-2013 учебного года составляла - 100%.
В 2012-2013 году было приобретено 65 экземпляров учебников на сумму 10800рублей. Больше чем в 2011/12 году. Было приобретено 2 тома энциклопедии на сумму 2340 рублей.
Библиотечные показатели 2012-2013 года:
Основные показатели |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
Обращаемость |
18,0 |
22,6 |
17,5 |
Посещаемость |
13 |
|
12 |
читаемость |
13,5 |
15,6 |
14,2 |
3.Работа с библиотечным фондом
За период 2012-2013 учебного года основной фонд не пополнялся. В основном работа по данному разделу заключалась в сохранности уже имеющихся в фонде книг.
Комплектование фонда за счет подписки составляло в 2012/13 году - 7 наименований газет и журналов.
Школьная библиотека нуждается в обновлении и пополнении не только учебных, но и основных книжных фондов. Существенно снижает качество библиотечно-информационного обслуживания недостаток названий и количества экземпляров научно-популярной, справочной литературы, наглядных пособий и периодических изданий.
Учет библиотечного фонда велся с использованием суммарной и инвентарной книги.
Работа по сохранности фонда учебников состояла в том, что в течение года проводились рейды по сохранности учебников, учащимся учебники выдавались индивидуально, чтобы каждый нес ответственность за сохранность своего комплекта учебников.
Книжный фонд демонстрировался тематическими полками и книжными выставками:
У книжных выставок проводились беседы с учащимися школы. За 2012- 2013учебный год проведено 4 библиотечных урока по темам: «Справочная литература », «Правила пользования библиотекой», «Выбор книг в библиотеке», «Как читать книги».
Библиотекарь участвовала во всех районных методических объединениях.
В течение года проводились рекомендательные беседы и беседы о прочитанных книгах при выдаче и сдаче книг учащимися школы.
Проводилась работа по проведению предметных недель в школе, книжные выставки, подбор материалов к конкурсам и викторинам.
Ведется постоянная работа по оформлению библиотеки: оформление заголовков, стендов.
В течение всего учебного года проводилась работа с задолжниками.
В учебном году выполнялись различные библиографические, фактографические и уточняющие справки с использованием фонда школьной библиотеки.
В каждом полугодии проводился ремонт книг.
Выполнялось постоянное информирование педагогического коллектива о новом поступлении в библиотеку: планерках, родительских собраниях.
Проводилась работа по поддержке и пропаганде чтения:
На родительском собрании проводили беседы о том, как привлечь ребенка к чтению, о сохранности учебников.
Анализ работы библиотеки
2012-2013учебного года
Школьная библиотека расположена на 2-м этаже школьного здания в помещении типовой классной комнаты. Библиотека имеет одно помещение. Читальный зал отсутствует. Библиотечная мебель старая, приобретена более 20 лет назад и требует обновления, нехватает стульев для детей.
Библиотека не оборудована компьютером ни для библиотечной работы, ни для читателей.
Работу библиотеки организует Левина Т.В., стаж библиотечной работы 8 лет, образование среднее специальное.
Режим работы библиотеки: ежедневно с 10.00 до 13.30, выходной – суббота, воскресенье, санитарный день – последняя пятница месяца.
Библиотека в течение 2012-2013 учебного года работала по плану, утвержденному директором школы.
В 2012-2013 году задачей библиотеки было
самообразования учащихся путем библиотечного и
информационного обслуживания.
2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного
пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями
информации, поиску, отбору, и критической оценки информации.
- изменения и углубления школьной программы,
- повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость.
6. Работа по поддержке и пропаганде чтения.
Статистические данные:
Пользователями библиотеки в 2012-2013 учебном году были 54 человека.
Кроме учащихся и педагогов, пользователями библиотеки являются техперсонал, родители.
Объем библиотечного фонда: 5029 экземпляров, 529 штук – учебники.
Из данного количества следует списать несколько десятков книг основного фонда по причине ветхости.
Обеспеченность учебниками на начало 2012-2013 учебного года составляла - 100%.
В 2012-2013 году было приобретено 65 экземпляров учебников на сумму 10800рублей. Больше чем в 2011/12 году. Было приобретено 2 тома энциклопедии на сумму 2340 рублей.
Библиотечные показатели 2012-2013 года:
Основные показатели |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
Обращаемость |
18,0 |
22,6 |
17,5 |
Посещаемость |
13 |
|
12 |
читаемость |
13,5 |
15,6 |
14,2 |
3.Работа с библиотечным фондом
За период 2012-2013 учебного года основной фонд не пополнялся. В основном работа по данному разделу заключалась в сохранности уже имеющихся в фонде книг.
Комплектование фонда за счет подписки состав
План
проведения месячника школьных библиотек
№ п\п |
Мероприятие |
Дата проведения |
Участники |
1 |
Оформление стенда в школьной библиотеке, посв. месячнику |
Октябрь |
|
2 |
Акция «Живи книга»
|
Октябрь |
|
3 |
Библиотечный урок «Безопасный интернет» |
15.10 |
6-9 |
4 |
Акция «Подари книгу библиотеке» |
Октябрь |
|
5 |
Классный час «Библиотекарь – профессия творческая» |
19.10 |
9-11
|
6 |
Международный день школьных библиотек – празднуем вместе. Экскурсия в библиотеку |
22.10 |
3-11
|
Анализ работы библиотеки
2011-2012учебного года
Школьная библиотека расположена на 2-м этаже школьного здания в помещении типовой классной комнаты. Библиотека имеет одно помещение. Читальный зал отсутствует. Библиотечная мебель старая, приобретена более 20 лет назад и требует обновления, нет стульев для детей.
Библиотека не оборудована компьютером ни для библиотечной работы, ни для читателей.
Работу библиотеки организует Левина Т.В., стаж библиотечной работы 7 лет, образование среднее специальное.
Режим работы библиотеки: ежедневно с 10.00 до 11.30, выходной – суббота, воскресенье, санитарный день – последняя пятница месяца.
Библиотека в течение 2011-2012 учебного года работала по плану, утвержденному директором школы.
В 2011-2012 году задачей библиотеки было
1. Обеспечение учебно-воспитательного процесса школы и
самообразования учащихся путем библиотечного и
информационного обслуживания.
2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного
пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями
информации, поиску, отбору, и критической оценки информации.
3. Развитие информационной культуры; взаимодействие библиотекаря и преподавателей-предметников в обучении информационной культуре учащихся.
4. Комплектование фонда, обеспечивающего наиболее полное удовлетворение запросов на программную литературу для внеклассного чтения.
5. Доукомплектование фонда новейшей справочной литературой с учетом:
- изменения и углубления школьной программы,
- повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость.
6. Работа по поддержке и пропаганде чтения.
Статистические данные:
Пользователями библиотеки в 2011-2012 учебном году были 62 человека.
Кроме учащихся и педагогов, пользователями библиотеки являются техперсонал, родители.
Объем библиотечного фонда: 5027 экземпляров, 468 штук – учебники.
Из данного количества следует списать несколько десятков книг основного фонда по причине ветхости.
Обеспеченность учебниками на начало 2011-2012 учебного года составляла - 100%.
В 2011-2012 году было приобретено 37 экземпляров учебников на сумму 7400 рублей. Больше чем в 2010/11 году..
Библиотечные показатели 2011-2012 года:
Основные показатели |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Обращаемость |
0,18 |
22,6 |
|
Посещаемость |
1015 |
|
|
читаемость |
13,5 |
15,6 |
|
3.Работа с библиотечным фондом
За период 2011-2012 учебный год основной фонд не пополнялся. В основном работа по данному разделу заключалась в сохранности уже имеющихся в фонде книг.
В 2011/12 учебном году из-за нехватки средств не осуществлялась подписка на периодические издания .
Школьная библиотека нуждается в обновлении и пополнении не только учебных, но и основных книжных фондов. Существенно снижает качество библиотечно-информационного обслуживания недостаток названий и количества экземпляров научно-популярной, справочной литературы, наглядных пособий и периодических изданий.
Учет библиотечного фонда велся с использованием суммарной и инвентарной книги.
Работа по сохранности фонда учебников состояла в том, что в течение года проводились рейды по сохранности учебников, учащимся учебники выдавались индивидуально, чтобы каждый нес ответственность за сохранность своего комплекта учебников.
Книжный фонд демонстрировался тематическими полками и книжными выставками:
У книжных выставок проводились беседы с учащимися школы. За 2011- 2012учебный год проведено 4 библиотечных урока по темам: «Справочная литература », «Правила пользования библиотекой», «Выбор книг в библиотеке», «Права и обязанности читателей».
Библиотекарь участвовала во всех районных методических объединениях.
В течение года проводились рекомендательные беседы и беседы о прочитанных книгах при выдаче и сдаче книг учащимися школы.
Проводилась работа по проведению предметных недель в школе, книжные выставки, подбор материалов к конкурсам и викторинам.
Ведется постоянная работа по оформлению библиотеки: оформление заголовков, стендов.
В течение всего учебного года проводилась работа с задолжниками.
В учебном году выполнялись различные библиографические, фактографические и уточняющие справки с использованием фонда школьной библиотеки.
В каждом полугодии проводился ремонт книг.
Выполнялось постоянное информирование педагогического коллектива о новом поступлении в библиотеку: планерках, родительских собраниях.
Проводилась работа по поддержке и пропаганде чтения:
Проводилась работа с родителями о приобретении учебников детям. На родительском собрании проводили беседы о том, как привлечь ребенка к чтению.
План работы
на 2012/13 учебный год
Библиотека работает в соответствии с «Положением об общеобразовательном учреждении» и «Положением о библиотеке образовательного учреждения МОУ Беклемишевской СОШ».
Основные функции библиотеки:
· Образовательная
· Информационная
· Культурная.
Ведущие задачи библиотеки на 2012/13 учебный год
1. Обеспечение учебно-воспитательного процесса школы и
самообразования учащихся путем библиотечного и
информационного обслуживания.
2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного
пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями
информации, поиску, отбору, и критической оценки информации.
6. Развитие информационной культуры; взаимодействие библиотекаря и преподавателей-предметников в обучении информационной культуре учащихся.
7. Комплектование фонда, обеспечивающего наиболее полное удовлетворение запросов на программную литературу для внеклассного чтения.
8. Работа по поддержке и пропаганде чтения
9. Работа по правовому воспитанию учащихся, родителей.
10. Доукомплектование фонда новейшей справочной литературой с учетом:
- изменения и углубления школьной программы,
- повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость.
Выполнение этих задач является необходимым условием обеспечения образовательного уровня учащихся.
Не менее важным звеном работы библиотеки является участие в воспитательном процессе школы. Особое внимание нужно уделить воспитанию культуры поведения детей их нравственному воспитанию, формированию нравственно-этических принципов, а также развитию эстетического уровня.
Библиотека обязана:
· Организовать подбор литературы, обеспечивающей наиболее полное раскрытие темы проводимых в школе мероприятий.
Цель работы библиотекаря с читателями – обучение информационной культуре учащихся, воспитание культуре чтения, развитие интереса к книге, к чтению. В этой работе необходимо использовать различные формы:
· Библиотечно-библиографические занятия
· Обзоры литературы
· Книжные полки и книжные выставки
· Экспресс-выставки и экспресс-информацию.
Кроме массовых форм, особое внимание необходимо уделить индивидуальной работе с читателями, как наиболее эффективной форме. Именно индивидуальная работа дает библиотекарю возможность находить
более действенные средства в руководстве чтением того или иного читателя, способствовать творческому чтению разных видов литературы.
2. Информационная и массовая работа.
Главной целью проведения всех массовых мероприятий является развитие творчества детей, поддержки их читательского интереса.
Массовая работа
Форма |
тема |
Сентябрь
03
Анализ работы библиотеки 2011-2012учебного года
Школьная библиотека расположена на 2-м этаже школьного здания в помещении типовой классной комнаты. Библиотека имеет одно помещение. Читальный зал отсутствует. Библиотечная мебель старая, приобретена более 20 лет назад и требует обновления, нет стульев для детей. Библиотека не оборудована компьютером ни для библиотечной работы, ни для читателей. Работу библиотеки организует Левина Т.В., стаж библиотечной работы 7 лет, образование среднее специальное. Режим работы библиотеки: ежедневно с 10.00 до 11.30, выходной – суббота, воскресенье, санитарный день – последняя пятница месяца. Библиотека в течение 2011-2012 учебного года работала по плану, утвержденному директором школы.
В 2011-2012 году задачей библиотеки было 1. Обеспечение учебно-воспитательного процесса школы и самообразования учащихся путем библиотечного и информационного обслуживания. 2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору, и критической оценки информации. 3. Развитие информационной культуры; взаимодействие библиотекаря и преподавателей-предметников в обучении информационной культуре учащихся. 4. Комплектование фонда, обеспечивающего наиболее полное удовлетворение запросов на программную литературу для внеклассного чтения. 5. Доукомплектование фонда новейшей справочной литературой с учетом: - изменения и углубления школьной программы, - повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость. 6. Работа по поддержке и пропаганде чтения. Статистические данные: Пользователями библиотеки в 2011-2012 учебном году были 62 человека. Кроме учащихся и педагогов, пользователями библиотеки являются техперсонал, родители. Объем библиотечного фонда: 5027 экземпляров, 468 штук – учебники. Из данного количества следует списать несколько десятков книг основного фонда по причине ветхости. Обеспеченность учебниками на начало 2011-2012 учебного года составляла - 100%. В 2011-2012 году было приобретено 37 экземпляров учебников на сумму 7400 рублей. Больше чем в 2010/11 году.. Библиотечные показатели 2011-2012 года:
3.Работа с библиотечным фондом За период 2011-2012 учебный год основной фонд не пополнялся. В основном работа по данному разделу заключалась в сохранности уже имеющихся в фонде книг. В 2011/12 учебном году из-за нехватки средств не осуществлялась подписка на периодические издания . Школьная библиотека нуждается в обновлении и пополнении не только учебных, но и основных книжных фондов. Существенно снижает качество библиотечно-информационного обслуживания недостаток названий и количества экземпляров научно-популярной, справочной литературы, наглядных пособий и периодических изданий. Учет библиотечного фонда велся с использованием суммарной и инвентарной книги. Работа по сохранности фонда учебников состояла в том, что в течение года проводились рейды по сохранности учебников, учащимся учебники выдавались индивидуально, чтобы каждый нес ответственность за сохранность своего комплекта учебников.
Книжный фонд демонстрировался тематическими полками и книжными выставками:
У книжных выставок проводились беседы с учащимися школы. За 2011- 2012учебный год проведено 4 библиотечных урока по темам: «Справочная литература », «Правила пользования библиотекой», «Выбор книг в библиотеке», «Права и обязанности читателей». Библиотекарь участвовала во всех районных методических объединениях.
В течение года проводились рекомендательные беседы и беседы о прочитанных книгах при выдаче и сдаче книг учащимися школы. Проводилась работа по проведению предметных недель в школе, книжные выставки, подбор материалов к конкурсам и викторинам. Ведется постоянная работа по оформлению библиотеки: оформление заголовков, стендов. В течение всего учебного года проводилась работа с задолжниками. В учебном году выполнялись различные библиографические, фактографические и уточняющие справки с использованием фонда школьной библиотеки. В каждом полугодии проводился ремонт книг.
Выполнялось постоянное информирование педагогического коллектива о новом поступлении в библиотеку: планерках, родительских собраниях. Проводилась работа по поддержке и пропаганде чтения:
Проводилась работа с родителями о приобретении учебников детям. На родительском собрании проводили беседы о том, как привлечь ребенка к чтению.
План работы на 2012/13 учебный год
Библиотека работает в соответствии с «Положением об общеобразовательном учреждении» и «Положением о библиотеке образовательного учреждения МОУ Беклемишевской СОШ». Основные функции библиотеки: · Образовательная · Информационная · Культурная. Ведущие задачи библиотеки на 2012/13 учебный год 1. Обеспечение учебно-воспитательного процесса школы и самообразования учащихся путем библиотечного и информационного обслуживания. 2. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя, обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору, и критической оценки информации. 6. Развитие информационной культуры; взаимодействие библиотекаря и преподавателей-предметников в обучении информационной культуре учащихся. 7. Комплектование фонда, обеспечивающего наиболее полное удовлетворение запросов на программную литературу для внеклассного чтения. 8. Работа по поддержке и пропаганде чтения 9. Работа по правовому воспитанию учащихся, родителей. 10. Доукомплектование фонда новейшей справочной литературой с учетом: - изменения и углубления школьной программы, - повышение интеллектуального уровня запросов, их разноплановость. Выполнение этих задач является необходимым условием обеспечения образовательного уровня учащихся. Не менее важным звеном работы библиотеки является участие в воспитательном процессе школы. Особое внимание нужно уделить воспитанию культуры поведения детей их нравственному воспитанию, формированию нравственно-этических принципов, а также развитию эстетического уровня. Библиотека обязана: · Организовать подбор литературы, обеспечивающей наиболее полное раскрытие темы проводимых в школе мероприятий. Цель работы библиотекаря с читателями – обучение информационной культуре учащихся, воспитание культуре чтения, развитие интереса к книге, к чтению. В этой работе необходимо использовать различные формы: · Библиотечно-библиографические занятия · Обзоры литературы · Книжные полки и книжные выставки · Экспресс-выставки и экспресс-информацию. Кроме массовых форм, особое внимание необходимо уделить индивидуальной работе с читателями, как наиболее эффективной форме. Именно индивидуальная работа дает библиотекарю возможность находить более действенные средства в руководстве чтением того или иного читателя, способствовать творческому чтению разных видов литературы.
2. Информационная и массовая работа. Главной целью проведения всех массовых мероприятий является развитие творчества детей, поддержки их читательского интереса. Массовая работа
|
Форма
|
тема
|
Возрастное назначение
|
Сроки проведения
|
Кн.выставка
|
Край родной
|
Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.
|